现在这个社会，中国古代年节这些活动还是要延续下去，像个中国人;如果这个都丢掉了，就不像中国人了。而且我们不但要保留，还要发扬光大，把中国传统文化绵延下去，这是教育。这种文化里面含的有伦理、有道德，有很深的教学在其中。如果我们都明了，都认真的学习，四时八节，都能在这些日子里调换我们的心情。过中国人的节气，没有把老祖宗的教诲忘失，会生活得很有意义，家庭像个家庭，家庭和睦。四时春夏秋冬，每一个节气都过得很有意义，跟时节配合。

全世界讲到文化，中国第一。怎么样把它恢复起来?人情。每一个节气这些典故都有很深教育意义在里面，应当要恢复。一年四季，四时八节，时节的教化，规范我们生活、思想，这就是教育。

中国这一部分是叫习俗，幅员太大，逢年过节，每个地方风俗习惯不相同，显示这个地区真善美慧。古时候这都是教育，人从小父母亲、祖父母亲教给他，邻里乡党受同样的教育。逢年过节有很深教育意义在里头，都守这些规矩，看到中国人的乐趣。这是中国人有习惯，好东西保存，传下一代，世世代代相传，累积成文化、文明。好东西太多了，许许多多都丧失了，丧失的多，要把它找回来，发扬光大。